BEASTIES BESTIES – Zverinči

Si želite nekaj, kar bo razred povezalo, učencem prineslo zagon tudi ob deževnih torkih in morda v vašo učilnico pripeljalo ščepec Turčije, kanček Romunije ali grški opa?

eTwinning je točno to, kar iščete.
Projekt, ki lahko traja eno šolsko uro, en teden ali pa kar celo leto. Včasih je čisto šolski, drugič pa čisto nor in srčen. Lahko je slovenski, lahko pa se povežete s šolami in učitelji iz tujine.

Mi ga izvajamo že peto leto zapored in lahko rečem samo:
– motivacija: kljukica
– sodelovanje: kljukica
– nova prijateljstva in kulture: kljukica
– učenci komaj čakajo naj mulčevske urice: dve kljukici.

Nekaj nasvetov, preden začnete:
1. Če ste čisto začetniki, se mogoče najprej raje priključite k projektu, da boste vedeli, kako to deluje. Na Facebooku obstaja veliko skupin za eTwinning učitelje. Tam se iščejo partnerji. Sicer pa je platforma za projekt tule: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning

2. Ko boste priključeni v projekt, boste tam spoznali učitelje. Verjetno se boste s kom še posebej povezali. To je tisti učitelj, s katerim lahko naslednjič skupaj zasnujeta čisto svoj projekt.

3. V projekt je lahko vključenih veliko šol in učiteljev, lahko pa jih je manj. Meni najbolj paše, če nas je okoli pet, šest šol. Se bo pa skoraj zagotovo zgodilo, da bo kakšna odstopila sredi projekta, zato še kakšno za rezervo. 🙂 Če ste vodja, je večje število šol zelo težko voditi.

4. V vseh skupinah, kjer sem sodelovala, smo imeli svojo WhatsApp skupino, v kateri smo veliko sodelovali. Ti ljudje postanejo tvoji prijatelji. 🙂

5. Zgodilo se, bo, da bo prve mesece vse potekalo gladko. Potem pa pride december. In april. In nacionalno preverjanje znanja. In športni dnevi. In učiteljski sindrom »še en sestanek več in pojem kredo«. Rešitev? Sproščenost. Projekte se da vedno nadoknaditi.

6. Bodite odprti, prijazni in pripravljeni, da eTwinning malo spremeni vaš način poučevanja, vas opremi z novim znanjem in vam vsem polepša leto. 🙂

Da pa si boste lažje predstavljali, kaj vse se v projektu počne, pa načrt našega letošnjega projekta: BEASTIES BESTIES (po naše Zverinči).

BEASTIES BESTIES

Ste že slišali za prijazne pošasti, ki rešujejo svet? No, naši učenci so jih spoznali – in ne samo to, postali so eni izmed njih!

Letos smo pripravili in vodili eTwinning projekt Beasties Besties, kjer smo skupaj z otroki in učitelji iz Turčije, Grčije in Romunije združili moči, ustvarjalnost in veliko dobre volje. Naša misija? Pomagati tem čudnim in zabavnim bitjem, ki so se vrnila na Zemljo, da nas spomnijo, kako pomembna sta prijaznost in prijateljstvo.

Vsak učenec si je ustvaril svojo pošast v digitalni učilnici ClassDojo – z njo pa tudi supermoči, kot so: pomoč prijatelju, pogum pri napakah, prijazen komentar in … ja, tudi joga!

Skupaj smo ustvarjali videe, delili hvaležnost, vadili prijaznost na spletu, se igrali skrivne prijatelje in celo načrtovali šolo svojih sanj na DojoIslandu.

Z učitelji in učenci iz sodelujočih držav smo se odlično ujeli – to so res topli, srčni ljudje, s katerimi smo sodelovali z veseljem in brez enega samega pošastnega prepira! 😄

Projekt je bil mešanica srčnosti, domišljije, humorja in timskega duha. In najlepše? Učenci so se naučili, da so lahko tudi sami “Beasties Besties” – prijazni junaki svojega razreda. 💛

NAČRT

SEPTEMBER: Beasties besties
Učenci spoznajo Zverinče – Beasties besties. Ogledajo si videoposnetek o pošastih, ki so včasih, že dolgo nazaj živele na Zemlji in skrbele za to, da je bilo na planetu lepo, da so se ljudje razumeli, da je bilo čisto, itd … Sedaj pa so zaskrbljene, saj se v sodobnem svetu zelo hiti in se počasi pozablja, da se je treba tudi umiriti, spoznati samega sebe. Zato so sedaj prišli nazaj k nam in potrebujejo nekoga, da jim bo pomagal. Njihov skriti načrt je tak, da bodo otroci postali njihovi pomočniki.

Otroci se tako spremenijo v pošastkote v digitalni učilnici ClassDojo. Tam se nam pridružijo tudi drugim učenci in učitelji, ki sodelujejo v eTwinning projektu Beasties besties. Učenci se naučijo, kako se vpišejo v aplikacijo in ustvarijo svoje pošastkote.

OKTOBER:
Učenci narišejo sebe kot pošastkote, na njih poudarijo svoje dobre značilnosti in iz njih naredimo kolaž. Vse fotografije bomo prilepili v našo učilnico na ClassDojo.

V aplikaciji ClassDojo bomo zgradili grad prijateljstva.

NOVEMBER: SPOZNAJMO SAMI SEBE

Hvaležnost
Izvedemo naslednjo dejavnosti:
https://ideas.classdojo.com/f/gratitude-statements/0

Po dejavnosti posnamemo video, v katerem učenci povedo ali narišejo za katere stvari so hvaležni. Iz vseh držav naredimo skupni video o hvaležnosti.

Joga, umirjanje
Z učenci se pogovarjamo, kako se umirit, kako sprostiti. Izvajamo jogo:
https://ideas.classdojo.com/f/mindfulness-breathing/0

Še raje pa izvajamo sleeping cat challenge – večkrat med poukom. Kar poiščite ga na youtubu. 🙂

DECEMBER: PRESENEČENJE ZA DRUGE POŠASTKOTE

Vsaka skupina izdela neko presenečenje za drugo skupino in ga pošlje po pošti (voščilnice, majhne figurice …).

Naši učenci so za vse partnerske šole pripravili prav posebne poštne škatlice v obliki Beastiesov, polne dobrih izzivov za boljšo klimo v razredu. In to smo poslali kar po navadni pošti! 📬🎁 (Ker čarobnosti pač ne pošiljaš po e-mailu.)

JANUAR: NASVETI ZA PREŽIVETJE V ŠOLI
Učenci razmišljajo, kdaj jim je v šoli prijetno in kdaj ne.
Naredijo skupni priročnik za preživetje v šoli, kjer vsak učenec deli svoje ideje, kaj mu pomaga pri učenju, pri odnosih z učitelji, sošolci …

Priročnik najdete tu:
https://www.canva.com/design/DAGdA-1pk7k/5KB-hIT5g6E2DgqBX7BUeA/edit?utm_content=DAGdA-1pk7k&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

FEBRUAR: E-junaki
Učenci bodo razmišljali o obnašanju na spletu.
Metoda dela: soba pobega, ki jo pripravi učitelj. (Učitelj v razred prinese nahrbtnik, v katerem je nekaj reči. Učencem pove, da potrebuje njihovo pomoč, saj je iz mesta izginil otrok in vse, kar je ostalo od njega, je ta nahrbtnik. Učence po brskanju po nahrbtniku razni namigi privedejo do tega, da je otrok izginil, ker so ga zafrkavali na spletu.)

Skupaj napišemo pesem o varnosti na spletu in jo preberemo. O tem posnamemo tudi video s pomočjo aplikacije ChatterKid.

MAREC: SKRIVNI POŠASTKOTI
Vsak otrok najprej napiše svoje ime. Nato nekdo izvleče njegovo ime. Njegova prva naloga je, da tej osebi napiše nekaj lepega in vrne listek. Nato pa cel mesec skrbi za to osebo, ji pomaga, svetuje, pohvali …

APRIL: IGRAAAAAAA
Učenci napišejo sezname svojih najljubših iger, ki se jih lahko igrajo v razredu. Naredimo skupen dokument teh iger in se jih cel mesec igramo.

Veliko smo igrali. Najprej smo na list napisali svoje najljubše igre in jih igrali. Nato smo preizkusili še druge. Zelo so nam bile všeč igre Dixit, Code names in Mafia, katere opis najdete tukaj: https://ninarije.si/mafija/.

MAJ: IGRE, DRUŽENJE
Učenci razmišljajo, kakšna bi bila sanjska šola. Naredijo maketo v Canvi, nato pa še v Dojo Island zgradijo svojo sanjsko šolo.

Sledijo ankete za učitelje in učence in evalvacija projekta.