Če učitelj prisluhne učencu, tudi učenec prisluhne učitelju
Kako bi odgovorili na vprašanje: »Kako se pride do lepe ocene?« Lahko odgovorite tako: Treba se je učiti, v oceno vložiti svoj trud, mogoče o tem prebrati kakšno knjigo … Ocena je torej odvisna od tega, koliko učenec zna in koliko truda vloži v svoje znanje. Lahko pa odgovorite tudi takole: Med testom lahko plonkaš, prepisuješ od […]
Bilo je nekoč: 2. razred Z učenci smo se najprej spremenili v vlakec in odpotovali do slike (te sem že prej nastavila), ki je prikazovala prihodnost. Sedli smo na tla in razmišljali, kako se bo naš svet spremenil čez sto let. Potem smo z vlakcem odpotovali do slike, ki je prikazovala preteklost. Učenci so poročali, […]
Večkrat slišimo, da šola ubija kreativnost. Jaz pa verjamem, da če otrokom pustiš, da razmišljajo in da so ustvarjalni, se zgodi mali čudež – otroci to tudi postanejo. Tudi v šoli. In tako iz kratkega navodila, da naj predstavijo Slovenijo tujim učencem, ki bi prišli k nam, v zelo kratkem času naredijo tole:– brošuro o […]
Ker sem se veliko ukvarjala z varnostjo na spletu, včasih kdo misli, da smo v našem razredu prilepljeni na ekrane. Pa ni tako. Pri nas diši po zvezkih, barvah, kredah, po plesu, ustvaranju in čvekanju. Tehnologija pa pride na vrsto, kadar je to smiselno. Kadar raziskujemo, iščemo podatke po spletu, ko skupaj delamo v dokumentih, […]